بیان کودک کارت کلمات تشخیص دانش آموز تشخیص توسط دانش برای تمرکز راههای تقویت

متن بیان کودک کارت کلمات تشخیص دانش آموز تشخیص توسط دانش برای تمرکز راههای تقویت مابین تمامی مطالب و اخبار از هزاران سایت و وبلاگ فارسی جستجو و نتایج زیر به دست آمده است. هیچ یک از عناوین منتشر شده توسط سایت خبری ماهنامه ایجاد نگردیده و اطلاعات از سایتهای مرجع آن بازنشر شده است.

«به نام خالق شه های نو» چند راه کار برای تقویت دقت و تمرکز در دانش آموزان. 1.تعدادی مهره های رنگی تهیه کرده وابتدا مهره ها را روی میز بریزید تا کودک با دقت به آن ها نگاه کند چند مهره را کم و یا زیاد کنید و از کودک بخواهید که به شما بگویید چه تغییری رخ داده است؟ 2.از دانش آموز بخواهید تصاویر ناقص را کامل کند. 3.دانش آموز دو تصویر مشابه( که فقط در برخی جزییات با هم متفاوت هستند) نشان دهید و از او بخواهید تفاوت آنها را بگوید. 4.نخ مهره های رنگی بصورت یکی در میان و . .. 5.از دانش آموز بخواهید جملات ناقص را به دلخواه خود کامل کند.مثال: من دیروز................ 6.ب شکلهای مختلف و چسباندن تصاویر توسط دانش آموز. 7.چند وسیله به دانش آموزان نشان دهید سپس از دانش آموز بخواهید تا چشمانش راببندد و اشیاء را لمس کند ونام اشیاء را به شما بگوید. 8.استفاده از مجموعه بشنو و پیدا کن جهت تقویت حافظه شنیداری ،افزایش دقت . 9.استفاده ازز مین بسکتبال تقویت دقت و،هماهنگی چش ...

"پرورش حس لامسه" در نتیجه پرورش حس لامسه،یادگیری دانش آموز افزایش پیداکرده و باعث تقویت تمرکز و توجه دانش آموز هم می شود. 1- از کودک بخواهید چشمهایش را ببندد و اشیایی را در دست او قرار دهید تا بر اساس ادامه مطلب ...

تعداد صفحات: 14 کد محصول :6817 حجم فایل:30,55 kb نوع فایل :rar اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت روخوانی فارسی را در دانش آموزم (نام دانش آموز) تقویت کنمچکیده برای بهبود روخوانی دانش آموزان و تقویت مهارت خواندن در آنان، که خود دارای سه بخش کتاب خوانی، صامت خوانی و خواندن ترکیب های وصفی و اضافی است و پایه ی اصلی سه مهارت دیگر یعنی: گوش دادن، تفکر و نقد محسوب می گردد.مقدمه مشکلات خواندن یکی از اساسی ترین مشکلاتی است که ک ن دچار اختلالات یادگیری با آن مواجه هستند. این دانش آموزان اکثراً مشکلاتی در جهت ی فضایی?تشخیص جهات مختلف?توالی حروف و کلمات وهماهنگی چشم و دست دارند. در واقع خواندن ?فرایند رشد تکلم و زبان است. بدین معنا که فعالیت خواندن از زمانی آغاز می شود که کودک اولین کلمات را برای بیان مقاصد خود به کار می برد. در این هنگام کودک با دیدن یا لمس شیء و یا تصاویر ?آن کلمه و یا نماد برایش تداعی می شود و در حقیقت مجموعه ای از صداها جایگزین اشی ...

راههای بسیاری برای تمرکز فکر و یادگیری ک ن وجود دارد که پدر و مادر خلاق می توانند با کمی توجه و دقت از این راهها برای تمرکز کودک خود استفاده کنند. لازم است برای ایجاد تمرکز در ک ن والدین با رفتارآگاهانه در تمرین و آموزش حواس، خود را الگوی ک ن قرار دهند، چرا که ک ن از طریق تقلید هم یاد می گیرند. یکی از راههای ایجاد تمرکز در ک ن این است که اشیا مختلف و متعددی را روی میز بگذارید. از کودک بخواهید که به این وسایل با دقت نگاه کند و سپس روی خود را برگرداند سپس یکی از این وسایل را از روی میز بردارید و از او بخواهید با نگاه دوباره به وسایل، بگوید که کدام وسیله از روی میز برداشته شده است.در ابتدا بازی را با چند وسیله مختصر شروع کنید ولی کم کم با افزایش تعداد وسایل روی میز و سپس با افزایش تعداد وسایلی که از روی میز بر می دارید بازی را مشکل تر کنید. حتی با استفاده از تلویزیون می توانید به صورت تفریحی تمرکز فکر را تمرین کنید. به شخصیت ها، بازیگرا ...

راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز rss feed. راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز دسته: علوم انسانیبازدید: 1 بارفرمت فایل: docxحجم فایل: 30 کیلوبایتتعداد صفحات فایل: 13 راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز قیمت فایل فقط 4,000 تومان راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانشآموز فهرست مطالب چکیده: 3 مقدمه: 4 تعریفی از اضطراب: 4 توصیف وضعیت موجود: 5 طرح و بیان مساله: 5 گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1( : 6 تجزیه و تحلیل داده ها: 7 خلاصه یافته های اولیه: 7 چگونگی اجرای راه جدید: 8 گرد آوری اطلاعات (شواهد 2): 8 منابع : 11 در اوایل سال تحصیلی 92-91(امسال ) دربین دانش آموزان کلاسم متوجه شدم که یکی از دانشآموزانم در کلاس درس فعال نیست و اگر از اودرسپرسیده می شد شدت ترس و اضطراب در او به حدی بود که شروعبه گریه و زاری می کرد. قیمت فایل فقط 4,000 تومان برچسب ها : راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز , راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز برای توضیحات ب ...

مختصری از اقدام پژوهی :این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد.اقدام پژوهی چگونه به وسیله تفکر خلاقانه و مدیریت رفتار کنترل دانش آموز بیش فعالم را به دست گرفتم چکیدهدر این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای ب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم. مقدمه: این اختلال یکی از اختلالات شایع و در عین حال با تشخیص سخت برای پزشکان است. اختلال ب ...

احترام به شخصیت دانش آموز به نحوی که در دانش آموز احساس تعلق و پذیرفته شدن ایجاد گردد . با هر دانش آموز منصفانه و عادلانه رفتار شود . دانش آموز احساس کند که مدیر و معلمان دوستان او هستند . دانش آموز بداند که احساسات و توانایی هایش مورد توجه مدرسه است. ...

تهیّه لیست و یادداشت کارها و تکالیف مربوطه که توسّط معلّم ارائه می شود. خستگی زیاد موجب عدم تمرکز است؛ بنابراین کمی استراحت لازم است. از روانشناس و مشاور کمک بخواهید. زمانی که دانش آموز دقّت می کند، او را تشویق نمایید و پاداش دهید. معلّم باید جهت افزایش دقّت ک ن، از مطرح مطالب تکراری خودداری نموده و موضوع را عوض کند و از روش دیگری کمک بگیرد. نحوه ی نشستن دانش آموز در کلاس درس، بر تمرکز وی موثّر است؛ بنابراین مراقب باشید که دانش آموز در هنگام ارائه ی درس و ... سرش را به ح خو ده روی میز نگذارد و صاف و درست بنشیند. اگر مطالب به صورت شعر و یا ریتمیک باشد، موجب تقویت دقّت دانش آموزان می شود. نظم داشتن در امور تحصیلی، بر تمرکز حواس می افزاید. ک نی که بی نظم هستند، دقّت کم تری هم دارند. به دانش آموز کم دقّت، مسئولیّت داده و او را در کارهای گروهی شرکت دهید تا بدین وسیله، برخی مطالب را از دوستان خود فرا بگیرد. اعتماد به نفس دانش آموز را با تش ...

اقدام پژوهی آموزگاران ابت چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز علیرضا دانش آموز بیش فعال پایه را برطرف نمایم ؟ اقدام پژوهی آموزگاران ابت چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز علیرضا دانش آموز بیش فعال پایه را برطرف نمایم ؟اقدام پژوهی آموزگاران ابت چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز علیرضا دانش آموز بیش فعال پایه را برطرف نمایم ؟ اقدام پژوهی آموزگاران ابت چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز علیرضا دانش آموز بیش فعال پایه را برطرف نمایم بافرمت وردوقابل ویرایش اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد چکیده ...دریافت فایلاقدام پژوهی آموزگاران ابت چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز علیرضا دانش آموز بیش فعال پایه ...

مقاله بررسی راههای تقویت مهارت خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان مقاله بررسی راههای تقویت مهارت خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان محقق گرامی، شما برای فایل مقاله بررسی راههای تقویت مهارت خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان به این صفحه هدایت شده اید. برای این فایل و مشاهده توضیحات کامل آن روی دکمه زیر کلیک کنید: مشاهده توضیحات بیشتر و ...

گرامیداشت روز دانش آموز مراسم روز دانش آموز همراه با اعضای مرکز در کانون برگزار شد . روز پنج شنبه که مصادف با روز دانش آموز بود ، اعضای مرکز در برنامه هایی نظیر : قصه گویی ،شعر خوانی شعر " روز دانش اموز "از کتاب ساز شاخه ها ، کلاس نوشتن خلاق " پرسش مهر " ، کارگاه خوشنویسی با موضوع روز دانش آموز ،معرفی شخصیت ، نمایش " بهادر " و... شرکت د. ...

دانش آموزان، گل بوته هایی تشنه در کنار جویبار این دیارند. آموزگاران، چشمه ساران بهارند و هر مدرسه، آبشخور آب حیات است. روز دانش آموز، فرصتی برای تجدید عهد با قلم، کتاب و دین و دانش است. دانش آموزی که قدر گوهر خویش رابشناسد و ارزش زندگی و زمان را بداند، مجاهدی است که در سنگر دانش به ستیز با جهل، تاریکی و بی مسؤولیتی می پردازد. دانش آموز متعهد و ایمان مدار ایرانی باید در کنار درس و علم، برای ادب و کمال، سهمی بزرگ قایل شود. سعادت و آینده ی درخشان دانش آموز تنها در گرو درس خوب و نمره های عالی نیست، بلکه دانش آموز باید به چیزهای دیگری نیز بی شد مانند: معنویت، انسان دوستی و خداجویی. ...

« منظور از انتقال در اینجا انتقال دانش آموز از آموزشگاه روزانه به آموزشگاه روزانه دیگر می باشد.» وظایف دبستان مبدأ : 1- تکمیل پرونده و بررسی مدارک تحصیلی – شناسنامه ای دانش آموز 2- صدور آ ین کارنامه ی تحصیلی دانش آموز 3- گواهی اشتغال به تحصیل تا آ ین روز حضور دانش آموز در آموزشگاه(جهت انتقال در طول سال تحصیلی) 4- نقل و انتقال دانش آموز به آموزشگاه دیگر در سیستم رایانه ای مدرسه از طریق اینترنت و درج کد انتقال بر روی برگه ، پوشه و تحویل آن به دانش آموز یا ولی او 5- ثبت تاریخ انتقال ( روز – ماه – سال ) در ستون ملاحظات دفتر آمار 6- حذف مشخصات و سوابق تحصیلی دانش آموز پس از انتقال از سیستم رایانه مدرسه مبدأ ممنوع است . 7- پرونده تربیتی – تحصیلی دانش آموز منتقلی باید به صورت محرمانه به واحد آموزش مقصد ارسال یا در اختیار اولیای دانش آموز قرار داده شود. وظایف دبستان مقصد : 1- کنترل و بررسی مدارک تحصیلی دانش آموز 2- تکمیل نمون برگ ثبت نام توسط ولی ...

زمان بندی جلسه پنجم: 1- فعالیت های نوشتاری صفحه دوم 20 دقیقه : بعد از تکمیل کلمات خواندن آن توسط دانش آموزان توصیه می شود. 2- تمرین خواندن 25 دقیقه: به شیوه جمله خوانی تمرین خواندن به شیوه جمله خوانی: دانش آموزان به ترتیبی که نشسته اند خواندن را آغاز می کنند. هر دانش آموز یک جمله می خواند و جمله بعدی توسط دانش آموز دیگز خوانده می شود. مراحل خواندن: 1- شناخت حروف 2- کلمه خوانی 3- گروه کلمات یا عبارت خوانی 4- جمله خوانی https://telegram.me/joinchat/b3_-hz8tdtuwabpoglybfa ...

تعداد صفحات: 15 کد محصول :6663 حجم فایل:52,4 kb نوع فایل :rar چکیده: برای بهبود روخوانی دانش آموزان و تقویت مهارت خواندن در آنان، که خود دارای سه بخش کتاب خوانی، صامت خوانی و خواندن ترکیب های وصفی و اضافی است و پایه ی اصلی سه مهارت دیگر یعنی: گوش دادن، تفکر و نقد محسوب می گرددمقدمهمشکلات خواندن یکی از اساسی ترین مشکلاتی است که ک ن دچار اختلالات یادگیری با آن مواجه هستند. این دانش آموزان اکثراً مشکلاتی در جهت ی فضایی?تشخیص جهات مختلف?توالی حروف و کلمات وهماهنگی چشم و دست دارند. در واقع خواندن ?فرایند رشد تکلم و زبان است. بدین معنا که فعالیت خواندن از زمانی آغاز می شود که کودک اولین کلمات را برای بیان مقاصد خود به کار می برد. در این هنگام کودک با دیدن یا لمس شیء و یا تصاویر ?آن کلمه و یا نماد برایش تداعی می شود و در حقیقت مجموعه ای از صداها جایگزین اشیاء ?تصاویر و مفاهیم آن ها می شوند. پس از تجربه کافی در این زمینه و با آغاز سن رفتن به مدرسه و ...

تنبیه دانش آموزان در کرمان به ایستگاه سوم رسید و این بار تنبیه دانش آموز موجب شد مداد در سر کودک دبستانی رودبار فرو رود. ...

اختصاصی از نیک فایل درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابت جهت های جغرافیایی با و پر سرعت . فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه قسمتی از این درس پژوهی: طرح درس روش تدریس: جستجوی موقعیت درس: جهت های جغرافیایی هدف کلی: آشنایی دانش آموزان با جهت های جغرافیایی اه جزئی: آشنایی دانش آموزان با چهار جهت اصلی. آشنایی دانش آموزان با جهت های فرعی. آشنایی دانش آموزان با قطب نما. اه رفتاری: 1- دانش آموز بتواند چهار جهت اصلی را بیان کند. 2- دانش آموز بتواند با استفاده از کره جغرافیایی شمال و جنوب را تشخیص دهد. 3- قطب نما را تعریف کند. 4- دانش آموز بتواند جهت های فرعی را نام ببرد. 5- دانش آموز نسبت به یادگیری درس علاقه نشان دهد. ارزشی ورودی: 1- قطب نما چیست؟ 2- آیا می توانید جهت های اصلی را از روی نقشه تشخیص دهید؟ 3- چند نوع قطب روی کره جغرافیایی وجود دارد آنها را بگوئید. وسایل مورد نیاز: کره جغرافیائی- نقشه جغرافیائی- کتاب درسی. ...

علّت های حواس پرتی دانش آموزان و راه های افزایش دقّت حواس پرتی دانش آموزان، سه منشاء دارد: 1- حواس پرتی درونی و ذهنی؛ مانند: ☻ مشغله ی ذهنی دانش آموز؛ شامل مواردی از قبیل: درد، رنج، غم و غصّه ☻ اضطراب و نگرانی دانش آموز ☻ گرسنگی و تشنگی ☻ ترس، خشم و شادی ☻ بیماری های گوناگون ☻ بی علاقگی به موضوع درسی ☻ فشارهای روانی ☻ ناراحتی های جسمی و روحی مادر در قبل، هنگام و بعد از زایمان (که تأثیر مستقیمی بر دقّت فرزند دارد.) 2-بی دقتی و حواس پرتی بیرونی و محیطی؛ مانند: ☻ سردی و گرمی هوای کلاس درس ☻ نور شدید و نور ضعیف ☻ صداهای ناهنجار و گیج کننده ☻ روشن بودن رسانه های صوتی و تصویری و ... 3- گاهی برخی حوادث و اتّفاقات، فضای روانی فرد را دچار اختلال می‏کند؛ مانند: ☻ در برخی موارد، دانش آموز احساس می کند نیاز ندارد یک موضوع خاص را یاد بگیرد و همین، باعث عدم تمرکز او نسبت به آن موضوع می شود. ☻ کمبود محبّت و نشاط در خانواده ☻ احساس نا امنی ☻ توق ...

معلم می تواند با دادن پیشنهاد به دانش آموز،ایده ی او را تقویت یا تضعیف کند.تقویت ایده ها در بیشتر مواقع نیروی محرکه ای است که دانش آموز را به ادامه ی راه تشویق می کند. با ارائه پیشنهاد بصورت گروهی و انفرادی کلاس از وضیعت منفعل خارج شده و بسوی کلاس فعال پیش می رود و این زمینه ساز بحث های روبه جلو در کلاس درس خواهد بود. سوالاتی که دانش آموز از معلم می پرسد و یا پاسخ هایی که دانش آموز مطرح می کند را معلم می تواند با یک راهنمایی یا پیشنهاد مناسب هدایت کند. برای مثال دانش آموزی که در زمینه ی کاربرد محور اعداد صحیح سوال می کند را می توان با سوالی مناسب ترغیب و کلاس را به بحث تشویق کرد. ...

کاربردهای کارت دانش آموزی هوشمند امکان حضور و غیاب خ ر دانش آموزان استفاده به عنوان کارت عضویت کتابخانه و سایت مدرسه ثبت موارد انضباطی دانش آموزان استفاده به عنوان کارت بانکی کاربردهای کارت دانش آموزی شخصی سازی طراحی گرافیکی کد گذاری ذخیره سازی اطلاعات طبقه بندی اطلاعات چاپ دیجیتال اسکرچ چاپ اطلاعات متغیر بر روی کارت دانش آموزی(شماره سریال، مشخصات و ...) چاپ کارت دانش آموزی pvc توسط شرکت coico با تضمین کیفیت صورت می پذیرد. شما عزیزان می توانید جهت سفارش چاپ کارت با کارشناسان ما در تماس باشید. ...

دانش آموزان، گل بوته هایی تشنه در کنار جویبار این دیارند. آموزگاران، چشمه ساران بهارند و هر مدرسه، آبشخور آب حیات است. روز دانش آموز، فرصتی برای تجدید عهد با قلم، کتاب و دین و دانش است. عزیزم روزت مبارک باد به صدا در آوردن زنگ استکبار ستیزی توسط معاونت محترم آموزشی اداره آموزش وپرورش جناب آقای آلی گرم ...

ضعف دانش آموز در یادگیری ریاضی و ترس از حضور در کلاس اولیا محترم دانش آموزان لطفاً مطالعه کنید امسال تابستان با درخواست اولیای یک دانش آموز کلاس پنجم برای تقویت بنیه ریاضی او و برطرف ضعف آموزشی اش مشغول تدریس ریاضی به او شدم. در ابتدا محاسبات مربوط به رها و عددهای مخلوط را آموزش دادم، اما پس از انجام دو تمرین توسط دانش آموز متوجه شدم توانایی انجام محاسبات ساده را ندارد و در ضرب دچار مشکل است. درنتیجه مجبور شدم ج ضرب را با او کار کنم. بعد از گذشت چند جلسه و همراهی اولیا، بالا ه دانش آموز، به کندی ج ضرب را فراگرفت. سپس از او خواستم که چند ضرب دورقمی را انجام دهد که با تعجب دیدم در اکثر ضرب ها با اینکه ج ضرب را به خوبی یاد گرفته بود، جواب نادرست به دست می آورد . جهت مطالعه متن کامل به ادامه مطلب مراجعه نمایید ...

توجه: هنگام ثبت شماره همراه اولیا دانش آموز فقط با کد ملی پدر اقدام به ثبت شماره می کنیم و اصلا ربطی به این ندارد که این اولیا دارای چند فرزند دانش اموز می باشد یک بار کافی است مشاهده شده که برخی از مدیران مراحل آموزش داده شده در زیر را با کد ملی دانش آموز انجام می دهند که اشتباه است فقط و فقط با کد ملی پدر (با دانش آموز در این مرحله کاری نداریم) ادامه مطلب ...

اینفوگرافیک 8 راه افزایش دقت و تمرکز حواس در دانش اموزان اینفوگرافیک 8 راه افزایش دقت و تمرکز حواس در دانش اموزان دسته بندی وکتور فرمت فایل zip حجم فایل 139 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 1 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 14488 تمام فایل ها اینفوگرافیک 8 راه افزایش دقت و تمرکز حواس در دانش اموزان/با سلام و احترام و خسته نباشید از اینکه فروشگاه ما را برای ید محصولات اینترنتی خود انتخاب نموده اید از شما سپاسگزاریم"با تشکر" اینفوگرافیک 8 راه افزایش دقت و تمرکز حواس در دانش اموزان ...

انفجار در کلاس درس ۳ دانش آموز را مصدوم کرد سخنگوی اورژانس کشور: به دلیل پرتاب مواد محترقه در کلاس درس یک دبیرستان دخترانه در کوهدشت ، ۳ دانش آموز دچار جراحت شدید شدند که به قطع شدن دست یکی از این دانش آموزان ختم شد. tebyanonline ...

تعداد صفحات: 17 کد محصول :7094 حجم فایل:26,44 kb نوع فایل :rar مختصری از اقدام پژوهی :این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد.اقدام پژوهی چگونه به وسیله تفکر خلاقانه و مدیریت رفتار کنترل دانش آموز بیش فعالم را به دست گرفتم چکیدهدر این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای ب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم. مقدمه: این اختلال یکی از اختلالات شای ...

راه های آموزش و تقویت املا در دوره ی ابت به خصوص پایه ی اول ۱- روان خوانی و درست خواندن متن دروس ۲- یادگیری و حفظ حروف الفبای فارسی ۳- بخش و صدا کشی کلمات: کاری خسته کننده برای دانش آموز است. بهتر است پس از مدّتی کار با این روش، به سراغ روش های دیگر برویم. ج آن نیز مفید است(همانند بنویسیم). 4- تمرین با ج ترکیب صامت با مصوّت: اگر با استفاده از این ج کلمه بسازیم، خیلی عالی است. 5- یک کلمه بنویسیم و به تعداد حرف و صدای آن، جلویش گردی بکشیم. 6- درب نوشابه: مانند بازی بالاست که حروف را داخل درب نوشابه می نویسیم. 7- انواع بازی: بهترین راه است. زیرا همه بازی را دوست دارند، خسته نمی شوند، در ذهن بهتر نقش می بندد. 8- کلمه سازی: حروف الفبا را به صورت کارت های خیلی کوچک در می آوریم. بچّه ها را گروه بندی می کنیم و کارت ها را به تعداد مساوی با حروف مساوی بین آن ها تقسیم می کنیم. در مدّت زمان مشخّص، هر گروهی که کلمات بیش تری با تعداد حروف بیش تر درست کند، برند ...

مختصر طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت با ما باشید و از مقالات پیرامون طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت استفاده نمایید. knowledge about طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت that increases your information. variety of content about طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت can only be viewed on our website. the sale of the file طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت is now possible on this site. آیا میدانید طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت چیست و چگونه ایجاد میشود؟ توضیح درباره عمومی و آزاد فروش اینترنتی مقالات با عنوان طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت به صورت آنلاین. every day a new article about طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت receiving طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت from our site will succeed. گوناگونی مطالب و مقالات در زمینه طرح درس دانش آموز نمونه هدیه های آسمان ششم ابت در سایت بسیار زیاد است. آیا در این پیج از و ...

فایل پاو وینت مدیریت پوشه کار دانش آموز .. فایل پاو وینت مدیریت پوشه کار دانش آموز .. پاو وینت مدیریت پوشه کار دانش آموز فرمت فایل: پاو وینت تعداد اسلاید: 62 پوشه کار یکی از این شیوه های نوین ، روش پوشه کار ( کار پوشه ،کار نما سنجش پرونده ای ، پوشه عملکرد ) است . } پوشه کار : یکی از ابزارهای مهم در ارزشی کیفی- توصیفی است که هویت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصیتی با هدف و سازمان منظمی در خود نگهداری می نماید . } پوشه کار هم ابزار است هم شیوه ی جدید از سنجش یادگیری دانش آموز را برای ما فراهم می کند . کا وشه/پوشه کا ... دریافت فایل فایل پاو وینت مدیریت پوشه کار دانش آموز ..[ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...] ...

چاپ کارت دانش آموزیقابلیت شخصی سازی کارتطراحی گرافیکی کارت امکان کد گذاری کارتامکان ذخیره سازی اطلاعاتامکان طبقه بندی اطلاعات کارتچاپ دیجیتال اسکرچ بر روی کارتقابلیت چاپ اطلاعات متغیر بر روی کارت دانش آموزی(شماره سریال، مشخصات و …)خدمات چاپ کارت دانش آموزیشرکت coico با دارا بودن سابقه چندین ساله در این زمینه چاپ کارت، بهترین خدمات را به مشتریان ارائه می نماید. شرکت کوآی کو خدمات چاپ کارت را با نازل ترین قیمت و بالاترین کیفیت انجام می دهد و به جرات می توان گفت این شرکت یکی از بهترین مراکز چاپ انواع کارت های pvc می باشد. در زیر برخی از خدمات مربوط به چاپ کارت دانش آموزی آمده است:چاپ کارت دانش آموزی با تیراژ بالاچاپ فوری کارت دانش آموزی پی وی سی به صورت دیجیتالچاپ انواع کارت دانش آموزی هوشمندچاپ افست کارت دانش آموزیطراحی و چاپ سفارشی کارت دانش آموزی ...

آیا تاکنون به این موضوع فکر کرده اید که هنگام مطالعه از چه روشی استفاده می کنید؟ یک روش مطالعه صحیح و اصولی می تواند بسیاری از مشکلات تحصیلی را از بین ببرد. بررسیهای بعمل آمده گویای آن است که افرادی که در زمینه تحصیل موفق بوده اند، روش صحیحی برای مطالعه داشتند. یادگیری (learning) مسئله ای است که در سراسر طول زندگی انسان بویژه در دوران دانش آموزی و دانشجویی اهمیت زیادی دارد. چرا که دانش آموزان و دانشجویان همیشه در معرض امتحان و آزمون قرار دارند و موفقیت در آن آرزوی بزرگشان است. یکی از شرایط اساسی مطالعه ، تمرکز حواس است . معمولاً دانش آموزان ، والدین یا معلمین از عدم تمرکز حواس شاگردان شکوه می کنند و همین امر باعث ایجاد افت تحصیلی در بین دانش آموزان ایرانی شده است . پس بر آن شدیم تا مطالبی چند جهت رفع این مسئله ارائه دهیم : 1- دانش آموز باید قبل از ورود معلم به کلاس ، آمادگی روانی و عصبی داشته باشد ، در غیر این صورت در تمرکز حواس خلل ای ...

به مناسبت روز دانش آموز در تاریخ 12/8/95 در مرکز 2ساوه با حضور 60نفراز دانش آموزان مدرسه شهریار و سخنرانی و معرفی وقایع 13 آبان و ی دانش آموز شهرستان ساوه توسط حاج اقا زائری و معرفی کتاب دانستنی های تاریخ انقلاب - و معرفی حسین فهمیده توسط مربی مرکز و خواندن دکلمه وزندگی نامه شهید دانش اموز سبط احمدی توسط عضو مرکز و همینطور مسابقات مختلف از قبیل نقاشی از وقایع 13آبان - درست پرچم انقلاب و مسابقه دو و طناب کشی و حضور اعضاء مرکز در تظاهرات روز 13 آبان انجام شد و در پایان به اعضاء هدیه داده شد . ...

رابطه معلم با دانش آموزان و دانش آموزان با یکدیگر در چگونگی تربیت آنان در دوران تحصیل بسیار مؤثر است. اگر محیط مدرسه محیط امنی نباشد و دانش آموز از رفتار همکلاسی های خود آزار ببیند، اگر دانش و استعداد بیشتر دانش آموزی مایه ف او به دانش آموزان دیگر شود، اگر شکل و قیافه یا لحن و لهجه و نوع راه رفتن و رفتار دانش آموزی مایه تمس او شود، نتیجه آن می شود که این دانش آموز تحت فشار روحی قرار گیرد و کلاس درس برای او امن نباشد و در چنین شرایطی رفتار نامناسب معلم و احیاناً محیط عمومی جامعه و خانواده نیز این ناامنی را برای دانش آموز مضاعف می کند و در این شرایط درس خواندن برای دانش آموز بسیار سخت و رنج آور خواهد بود. ادامه مطلب ...

شعر سیزده ابان روز دانش اموز + سرود 13 ابان یک سرود به مناسبت روز 13 ابان اماده و تقدیم میکنم به دانش اموزان عزیز. روز روز خوب دانش آموز است روز خوب 13 آبان روز وحدت روز پیروزی در تمام پهنه ایران نوجوانان وطن آن روز یک زبان فریاد سر دادند از قفس مرغ رهایی را بار دیگر بال و پر دادند آسمان میهن از آنان با شکوه و پاک و آبی شد نور دانش تیرگی را برد روز ، روز آفت شد ما همین دستان کوچک باز میهن ما می شود آباد سالروز دانش آموزان روز خوب ما گرامی باد مرغ دانش می گشاید بال با تلاش دانش آموزان آسمان زیبا و زیباتر می شود با پرچم ایران مرغ دانش می گشاید بال با تلاش دانش آموزان آسمان زیبا و زیباتر می شود با پرچم ایران روز دانش آموز به همه بچه های گلم مبارک ...

مجموعه: مناسبتها در ایران و جهان روز دانش آموز 13 آبان روز دانش آموز - دانش آموزان همچون سایر گروه های ملت در اطاعت از فرمان حضرت (ره) که همه را دعوت به مبارزه بی امان با رژیم امریکایی شاه می نمود، سر از پا نمی شناختند و نجات را در پیروی کامل از (ره) سازش ناپذیر می دانستند. این طبقه جوان و فعال جامعه بحق یکی از ارکان و پایه های مهم انقلاب پیروزمند ی بودند. ...

توجه برای ثبت نام اول ابت ضروریست قبل از ثبت در سامانه سنجش حتما ابتدا در سناد قسمت "ثبت مشخصات دانش آموز جدید" اطلاعات دانش آموز را تکمیل فرمایید در صورتی که اطلاعات دانش آموز در سال قبل(پیش دبستانی) تکمیل نشده بعد از وارد کد ملی دانش آموز از قسمت ثبت مشخصات دانش آموز و تکمیل کلیه اطلاعات(حتی پدر و مادر) در آ ین قسمت تیک گزینه ثبت نام برای سنجش سلامت را انتخاب فرمایید اگر با خطای ادامه مطلب ...

صرع، یک ناهنجاری مغزی شایع است که با تشنج های تکرار شونده همراه است. صرع می تواند در هر سنی برای انسان رخ دهد. تشنج، اصلی ترین نشانه صرع است که با مصرف دارو قابل کنترل است. برخی از تشنج ها به شکلی هستند که فرد در ح نشسته یا ایستاده شروع به لرزش می کند و شبیه به انی می شود که مسخ شده اند، برخی دیگر از تشنج ها باعث خشک شدن بدن، لرزش شدید و حتی افتادن فرد می شوند و فرد متوجه آنچه در اطراف او رخ می دهد نمی شود. اکثر اوقات، دلیل بروز تشنج، نامشخص است.نزدیک به 0.6 درصد از ک ن صفر تا 17 ساله در دچار صرع هستند. این میزان در سال 2013 برابر با 460 هزار کودک بود. به عبارت دیگر از هر هزار دانش آموز، 6 دانش آموز صرع دارند و این تعداد کمی برای یک مدرسه نیست. برای بسیاری از ک ن، صرع به کمک دارو قابل کنترل است و آن ها هم مانند دیگر ک ن به تحصیل می پردازند اما در برخی از ک ن، کنترل صرع کمی چالش برانگیز است.طی سال گذشته، دانش آموزان مبتلا به صرع، در مقایسه با دانش ...

در کشور ما نور خدا هادی فضل است وز نور خدا جان گرفت دانش آموز با آن که همه روز و همه مکتب علم است لیکن که یکی روز بود ثابت و پیروز روز دانش آموز مبارک دانش آموزان ، آینده سازان این کشور هستند و همواره باعث افتخار مردم خود بوده اند . وظیفه ی دانش آموزان، تنها فراگیری معلومات کتاب ها و محتوای علمی درس ها نیست، بلکه توجه به رشد شخصیت، شکوفا ساختن استعدادهای نهفته، تقویت روحیه ی خودباوری، خداباوری و اعتماد به نفس و توجه به دیانت درکنار دانش و فن نیز از وظایف آنان است. دانش آموزان ایران ی می توانند هم زمان با تحصیل، بذر باور را در زمین بارور دل ها بیافشانند و نهال ایمان را در بوستان جان خود بنشانند تا بعدها ـ پس از فراغت از تحصیل ـ شاهد شکفتن شکوفه ی صداقت و خلوص و خدمت بر شاخسار وجودشان باشند. ...

- دانش آموز در خانه با کمک خانواده مطالبی را که در نوشتن مشکل دارد را مطالعه کند و برای کلمات مهم هم خانواده پیدا کند مثلا" برای کلمه ی حمیدکلمات محمد ، احمد ، حامد را می تواند بنویسید زیرا این کلمات سه حرف مشترک ح ، م ، د دارند و به همین ترتیب می تواند برای دیگر کلمات هم خانواده بسازد . 2- در اوقات فراغت داستان های کوتاه وکتاب های مختلف مطالعه کند تا با انواع کلمات آشنا شود مثل خواندن مجلات رشد دانش آموز یا رو مه 3- از نظر شنوایی تست شود و با راهنمایی والدین به پزشک مراجعه کند به همین منظور معلم آگاه باید در روزهای اولیه این تست را در کلاس انجام دهدو اگر دانش آموز مشکل شنوایی دارد معلم او را به نزدیک خود بیاورد تا دانش آموز صدا را به خوبی بشنود . 4- املا بازی در کلاس باعث می شود که اضطراب دانش آموز از بین برود معلم می تواند با انجام املای گروهی کلمات دشوار را به راحتی آموزش دهد . 5- معلم می تواند از دانش آموزان مستعد برای نوشتن املای پا ...

اسان نوشت: تنبیه بدنی دانش آموز بجنوردی را روانه بیمارستان کرد. این دانش آموز مصدوم گفت: معلم من را به عنوان کلاس تعیین و خودش برای دقایقی کلاس را ترک کرد و گفت هر ی شلوغ کرد اسمش را بنویس. من تلاش می کلاس را آرام کنم اما دانش آموزان سر و صدا می د. ادامه مطلب ...

دومین نشست کتابخوان امسال با حضور در مدرسه ابت ایمان روستای اصله برگزار گردید. در این نشست شش نفر از دانش آموزان به معرفی کتاب پرداختند. کتابهایی که در این نشست معرفی شدند به این شرح است: مرغ های دانشمند، نویسنده : مهروش طهوری، ناشر: ذکر، کتابهای قاصدک، ارائه توسط : ماهان محمدپور ( دانش آموز ). خدمتگزار کلم، نویسنده : مهروش طهوری، ناشر : ذکر، کتابهای قاصدک ، ارائه توسط : مهدی محققی ( دانش آموز ). زیباترین آواز، نویسنده : شکوفه تقی، ناشر : کانون پرورش فکری ک ن و نوجوانان، ارائه توسط: شاهین محققی ( دانش آموز ). قصه ی طوقی، نویسنده : م.آزاد، ناشر : کانون پرورش فکری ک ن و نوجوانان، ارائه توسط: محمد محققی ( دانش آموز ). آفتاب پرست عجیب، نویسنده : اریک کارل ، ناشر : کانون پرورش فکری ک ن و نوجوانان، ارائه توسط : امین کریمی ( دانش آموز ). قصه ی دوستی ، نویسنده : قدمعلی سرامی ، ناشر : کانون پرورش فکری ک ن و نوجوانان ، ارائه توسط: پوریا محققی ( دانش آموز ...

دانش آموزکیست؟ دانش آموز یعنی فردی که می خواهد دانش را بیاموزد و علم خود را افزایش داده تا روزی بتواند علمش را به دیگران انتقال داده یا معلم شود و یا ازعلم خود در راه توسعه صنعت و آبادانی کشورش استفاده نماید. حال از خود می پرسیم یک دانش آموز موفق کیست؟ و چگونه به مقام و مرتبه ی موفقیت در تحصیل علم می رسد ؟ از نظر شمندان و علمای ی دانش آموز موفق فرد با استعدادی است که می کوشد تمامی اوقات تحصیل در دروس مختلف را از معلمش بیاموزد و در تمامی ساعات کلاس به کلمات و سخنان و معلمش ، کاملا گوش فرا دهد و بعد از اتمام دروس در همان روز درس ، مجددا دروس را تمرین و تکرار نموده تا در روز امتحان پایان سال ، مطالعه و حفظ و ضبط دروس برایش سهل و آسان بوده تا بتواند شاگرد ممتاز گردد مضافا لازم به توضیح است دانش آموز موفق ی است که علاوه بر احترام به معلمین خود در مدرسه ، در خانه نیز به پدر و مادرش و دیگر اعضای خانواده بسیار مهربان بوده و به آنان اکرام می ...

۶۰۰۰دانش آموز در اسان رضوی امسال از تحصیل بازماندند مدیرکل آموزش و پرورش اسان رضوی : ▫۶۰۰۰ دانش آموز از تعداد ۱۰هزار دانش آموز در اسان رضوی که از تحصیل باز مانده بودند نتوانستند برای ابتدای مهر امسال در کلاس درس حضور یابند. در ابتدای فعالیتی که در راستای شناسایی ک ن بازمانده از تحصیل انجام دادیم ۲۸هزار کودک شناخته شدند. تعداد دانش آموزان بازمانده از تحصیلی که فاقد مدارک هویتی هستند مشخص نیست. آ ین اخبار مشهد در شهرآرانیوز ...

رییس آموزش و پرورش ناحیه سه کرج از اهدای عضو یک دانش آموز دبیرستانی که در حادثه رانندگی دچار مرگ مغزی شده بود، خبرداد. ادامه: اهدای عضو یک دانش آموز دبیرستانی در کرج ...

کارت پستال های زیبا ویژه روز کودک قبل از دیدن مطالب زیر به سایت زیبای زیر نیز سری بزنید www.sarmaye-tablofarsh.mihanblog.com تبدیل ع دلخواه شما به تابلو فرش،هدیه ای نفیس وماندگار زیباترین پوسترهای خلاقانه و بچگانه ویژه روز کودک بچه که بودیم ؛ جاده ها اب بود ، نیمکت مدرسه ها اب بود ، شیرای آب اب بود ! زن در خونه ها اب بود ؛ ولی آدما سالم بودن . . . کارت پستال روز کودک روز کودک ع های جالب از پوستر روز کودک روز جهانی کودک کارت پستال های زیبا ویژه روز کودک کارت روز کودک کارت پستال های زیبا ویژه روز کودک تصاویر روز کودک کارت پستال های زیبا ویژه روز کودک کارت پستال روز کودک کارت پستال های زیبا ویژه روز کودک کارت پستال روز کودک ...

13ابان روز دانش اموز روز دانش آموز شعر شعر در مورد 13 آبان روز دانش آموز مطلب در مورد روز دانش اموز 13 آبان چه روزی است تسخیر لانه جاسوسی در 13 آبان مقاله 13 آبان محله 13 آبان ادامه مطلب ...

اقدام پژوهی راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز اقدام پژوهی راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی بازدید ها 45 فرمت فایل doc حجم فایل 34 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 12 فروشنده فایل کد کاربری 4558 تمام فایل ها فهرست مطالب چکیده: 3 مقدمه: 4 تعریفی از اضطراب: 4 توصیف وضعیت موجود: 5 طرح و بیان مساله: 5 گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1( : 6 تجزیه و تحلیل داده ها: 7 خلاصه یافته های اولیه: 7 چگونگی اجرای راه جدید: 8 گرد آوری اطلاعات (شواهد 2): 8 منابع : 11 چکیده: در اوایل سال تحصیلی 92-91(امسال ) در بین دانش آموزان کلاسم متوجه شدم که یکی از دانش آموزانم در کلاس درس فعال نیست و اگر از اودرس پرسیده می شد شدت ترس و اضطراب در او به حدی بود که شروع به گریه و زاری می کرد. تصمیم گرفتم که با مدیر مدرسه و دیگر همکاران و خانواده در این زمینه صحبت کنم و ریشه ی اصلی این اضطراب را در او پیدا کنم با توجه به این که این اضطراب یا ریشه در محی ...

ساعت ۱۰:۱۰ دقیقه صبح دوشنبه ۲۴ اردیبهشت، مینی بوس حامل دانش آموزان بروجردی شرکت کننده در مسابقات فرهنگی هنری دانش آموزان استان در پنج کیلومتری جاده م آباد- بروجرد در منطقه تجره با یک دستگاه نیسان سواری برخورد کرد که ۱۵ دانش آموز در آن حضور داشتند.۹ دانش آموز، یک س رست اردو و راننده مینی بوس حادثه دیده در این تصادف بلافاصله برای درمان به اورژانس بیمارستان عشایر انتقال داده شدند.۸ دانش آموز و همچنین س رست اردو به صورت س ایی درمان شده و راننده مینی بوس و یکی از دانش آموزان تحت مراقبت قرار گرفته اند. ...

اختصاصی از فایلکو اقدام پژوهی با موضوع بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و را ارهای درمان آن در قالب پژوهش با و پر سرعت . بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزانو را ارهای درمان آن در قالب پژوهش فرمت فایل word تعداد صفحات26 بیان مسئله (توصیف وضع موجود) این پژوهش در مورد بهبود مشکل درس املا نویسی یکی از دانش آموزان پایه اول می باشد. با بررسی علل و علائم ضعف املا نویسی در دانش آموز متوجه شدم مشکل دانش آموز ناشی از حساسیت بیش فعالی و عدم تمرکز حواس و دیر آموزی و بی دقتی او می باشد. راه کارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه که با اجرای این راه کارها تأثیر زیادی در بهبود املا دانش آموز مشاهده نمودم ومتوجه شدم که کارهای انجام گرفته توانسته است تا حدود زیادی ازتکرار اشتباهات مکرر وی دراملا و سایر درسها جلو گیری داشته باشد به طوری که : خود دانش آموز، خانواده، معلم و همکاران در مدرسه از بهبود مشکل املا نویسی دانش آموز ابر ...

تعداد صفحات: 18 کد محصول :6889 حجم فایل:42,35 kb نوع فایل :ms-word اقدام پژوهی چگونه میتوانم دروغگویی را در بین دانش آموزان کاهش دهمچکیدهدر ابتدای سال تحصیلی متوجه موضوع دروغ گویی دانش آموزان شدم طوری که من تحقیق دروغگویی زمانی اتفاق می افتد که آنان می خواهند چیزی را توصیف نمایند یا به اصطلاح آرزویی کنند که واقعیت آن چیزی بود که می خواستند.در سنین 6 یا 7 سالگی ک ن از زشتی این کار مطلع می شوند. دروغ معمولاً بیان خلاف واقع و یا کتمان یک واقعیت است بنا براین بین این دو جنبه تمایز قایل شویم.بیان خلاف واقع ،ممکن است از روی عمد و یا به واسطه عدم قدرت تشخیص واقعیت باشد . مثلاًکودکی ممکن است چهار کودک را در کوچه دیده باشد و عده آنان را هفت نفر ذکر کند. یک دلیل این بیان غیر واقعی می تواند عدم قدرت تمیز بین 4 و7 باشد و دلیل دیگر این است که او میخواهد بگوید عده بچه ها یی را که دیده خیلی بوده بنابراین آن را افزونتر از واقع بیان کند. بدیهی است که در این قسم ...

دانش آموز مهدیه پودینه در اقدامی تحسین برانگیز کت با عنوان آتش نشان های فداکار را در خصوص ی حادثه پلاسکو تهیه کرده است. ...

روز دانش آموز در ایران مصادف است با ۱۳ آبان هر سال. علت نامگذاری این روز، واقعه کشتار جمعی دانش آموزان تهرانی است که به نشانه اعتراض به حکومت پهلوی در صبح روز ۱۳ آبان ۱۳۵۷ در محوطه تهران جمع شده بودند. در این اعتراض که با همیاری قشرها دیگری از مردم نیز همراه بود، با شروع شلیک گاز اشک آور و سپس گلوله، ۵۶ نفر از کنندگان کشته شدند و صدها تن دیگر مجروح شدند. دوشنبه ۱۶ بهمن ۱۳۵۷ جمعی از دانش آموزان مدارس پایتخت طی بیانیه ای اعلام دکه ما دانش آموزان ایرانی روز شنبه سیزدهم آبان ۱۳۵۷ را به عنوان روز دانش آموز اعلام نموده و قصد داریم هر ساله با یاد شهیدان دانش آموزی در این روز بر وحدت و یکپارچگی خود بیفزاییم به منظور گرامی داشت این روز، ۱۳ آبان در تقویم ایران به عنوان روز دانش آموز نامگذاری شده است. ...

1- تلف نشدن وقت دانشجو و دانش آموز برای رفت و آمد کلاس 2- امکان پرسیدن سوال و پرسش با هر تعدادی 3- رفع اشکال کامل برای دانش آموز و دانشجو 4- داشتن زمان بیشتر برای حل تمرین و مسئله 5- امکان رفع اشکال پایه های قبل 6- تمرکز بیشتر در کلاس درس 7- راحت تر بودن محیط کلاس درس 8- برگزاری جلسات تدریس در زمان دلخواه و مطلوب 9- قابلیت تغیر زمان جلسه تدریس 10- امکان برگزاری جلسات تدریس تا روز قبل از امتحان خیلی از دانش آموزان یا دانشجویان در بعضی از قسمتهای درس اشکالات پایه ای دارند که در کلاسهای گروهی قابل تشخیص و قابل رفع نیست. در کلاسهای خصوصی دانشجویان یا دانش آموزان به راحتی می توانند سوالات و اشکالات خودشان را بپرسند. ...

به گزارش پایگاه خبری پلیس، نیروی انتظامی ایران برای تحصیل در هنرستان کار و دانش بهیاری خود از بین داوطلبان پسر واجد شرایط زیر برای سال تحصیلی 95-94 از طریق آزمون ورودی و دیگر مراحل گزینشی و استخدامی (مصاحبه، معاینات پزشکی و...) دانش آموز بهیار می پذیرد ...

گزارش تخصصی حل مشکل روان خوانی دانش آموز دیرآموز با روش های مناسب تعداد صفحات 25صفحه فرمت فایل ورد و قابل ویرایش قسمتی از فایل چکیده: با توجه به ویژگی های دانش آموزان دیرآموز متخصصان تعلیم و تربیت عادی و استثنایی عموما بر این باورند که چون این قبیل دانش آموزان از نظر رشد ذهنی تفاوت کمی با دانش آموزان عادی دارند بهتر است در مدارس عادی و همراه سایر همسالان خود تحصیل کنند. در آموزش ک ن دیرآموز همواره باید سه اصل درگیری والدین ،آموزش فردی شده، و ارزی مستمر را مد نظر داشت. این ک ن هر چند که ممکن است در مهارتهای تحصیلی مانند خواندن و ریاضیات در کلاس درس با مشکلاتی مواجه باشند ولی در بکارگیری این مهارتها در موقعیتهای عملی و اجتماعی با موفقیت بیشتری عمل می کنند لذا مسایل آموزشی باید در سطح بکار بسته و عینی برای دانش آموزان تدریس شود. اینجانب …………… آموزگار………… آموزشگاه …………… می باشم پژوهش حاضر به منظور تقویت مهارت های خواند ...

کرمان - داستان تلخ تنبیه بدنی دانش آموزان دبستانی در کرمان ادامه دارد و این بار در جریان تنبیه دانش آموز رودباری مدادی که باید در دستان دانش آموز باشد در سر او فرو رفت. ...

چگونه مشکلات روانخوانی دانش آموز دیر آموزم را برطرف نمایم چگونه مشکلات روانخوانی دانش آموز دیر آموزم را برطرف نمایم دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی فرمت فایل doc حجم فایل 195 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 42 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 4558 تمام فایل ها چکیده: با توجه به ویژگی های دانش آموزان دیرآموز متخصصان تعلیم و تربیت عادی و استثنایی عموماً بر این باورند که چون این قبیل دانش آموزان از نظر رشد ذهنی تفاوت کمی با دانش آموزان عادی دارند بهتر است در مدارس عادی و همراه سایر همسالان خود تحصیل کنند. در آموزش ک ن دیرآموز همواره باید سه اصل درگیری والدین ،آموزش فردی شده، و ارزی مستمر را مد نظر داشت. این ک ن هر چند که ممکن است در مهارتهای تحصیلی مانند خواندن و ریاضیات در کلاس درس با مشکلاتی مواجه باشند ولی در بکارگیری این مهارتها در موقعیتهای عملی و اجتماعی با موفقیت بیشتری عمل می کنند لذا مسایل آموزشی باید در سطح بکار بسته و عین ...

تحلیل دیکته انواع اشتباهات را می توان در ج مقابل مشاهده کرد . غلط درست نوع اشتباه سبح صبح حافظه دیداری بشکاب بشقاب حساسیت شنیداری می گوفت می گفت آموزش داسبتان داستان دقت به صورت وارون بابا وارونه نویسی به صورت قرینه -از چب به راست بابا قرینه نویسی مارد مادر حافظه توالی دیداری الموءمنین (به صورت کج ) الموءمنین نارسا نویسی جانه خانه تمیز دیداری – دقت حساسیت شنیداری : همان چیزی را که تلفظ می کند بنویسید اضافه به انتهای فعل و درست ننوشتن شناسه حذف حروف(نوشتن صبـ به جای صبح) آموزشی : به هم پیوسته نوشتن کلمات جدا از هم اضافه ه به کلمات (مثل بنده گان به جای بندگان) اشتباه نوشتن ــــُــ به جای او- و و بالع اشتباه نوشتن حروف والی (مثل نوشتن لمومنین به جای المومنین) نوشتن ــه به جای ـــــِــــــ و بالع ( مثل: دیدنه پدر به جای دیدنِِ پدر) دقت : کم یا زیاد گذاشتن نقطه یا دندانه یا سرکج اضافه گذاشتن حروف در کلمه( مثل سینمبا به جای سینما) کم گذا ...

چکیدهپژوهشگر با استناد به اینکه دانش آموزان زیادی وجود دارند که در درس املا دچار اختلال هستند و نسبت به اشتباهاتی که مرتکب می شوند ارزشی کمتری می گیرند و این امر باعث دلسردی آن ها نسبت به درس می شود.معمولاً معلمان و والدین برای تقویت املا نوشتن باید به راههای مختلفی بی شند و به دلیل اینکه انواع اشتباهاتی که دانش آموز مرتکب می شود از یک نوع و از یک سنخ نیستند تا بتوان با اتخاذ یک روش همه آن اشتباهات را از بین برد وبه پیشرفت وی اطمینان یافت.بنا براین ما باید در املا از روش های چند یادگیری برای افزایش مهارت املا استفاده کنیم. لذ لینک :مقاله را ارهای تقویت املای پایه اول ابت مقاله را ارهای تقویت املای پایه اول ابت ...

اختصاصی از فایل هلپ اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و خج ی بودن دانش آموز با و پر سرعت . اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و خج ی بودن دانش آموز فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 17 چکیده : این تحقیق که به روش توصیفی از نوع اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل کم رویی علی، دانش آموز پایه پنجم پرداخته شده است. هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف مشکل کم رویی پسری است به نام علی که با وجود اینکه هوش بالایی دارد ولی قادر به بیان دانسته های خود نمی باشد. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده رفتار، مصاحبه، سایتهای مختلف در پی یافتن علل کم رویی علی بودم. با تشخیص این موضوع که از طرفی کم رویی علی بخشی از شخصیت کلی اوست، از طرف دیگر ممکن است از یک تجربه خاص یا علل محیطی یا ترس و اضطراب ناشی شود، توانستم با ارائه را ارهایی چون ایجاد ارتباط خوب، استفاده از جملات ناتمام، شرکت دادن در فعالیتهای گروهی، دادن مسئولیت و... نسبت به جلب اعت ...

اختصاصی از رزفایل پاو وینت مدیریت پوشه کار دانش آموز با و پر سرعت . پاو وینت مدیریت پوشه کار دانش آموز فرمت فایل: پاو وینت تعداد اسلاید: 62 پوشه کار یکی از این شیوه های نوین ، روش پوشه کار ( کار پوشه ،کار نما سنجش پرونده ای ، پوشه عملکرد ) است. } پوشه کار : یکی از ابزارهای مهم در ارزشی کیفی- توصیفی است که هویت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصیتی با هدف و سازمان منظمی در خود نگهداری می نماید. } پوشه کار هم ابزار است هم شیوه ی جدید از سنجش یادگیری دانش آموز را برای ما فراهم می کند. کا وشه/پوشه کار : مجموعه ای هدفدار و منظم از کار و فعالیت دانش آموزان است که تلاش،کوشش،پیشرفت،رشد دستاوردها و موقعیت های آن ها را نشان می دهد.مجموعه ای که دانش آموزان با مطالعه و بررسی آن به یادگیرندگانی پویا و فعال تبدیل می شوند. چنین افرادی در برابر یادگیری و پیشرفت خود مسئول اند.این ابزار در واقع وسیله ای برای نظم بخشیدن و هدفمند اطلاعات جمع آوری شده است . ب ...

پیشنهاد ارزشی دانش آموز پرخاشگر تعداد صفحات: 3 حجم فایل:14,46 kb فرمت فایل ورد و قابل ویرایشتعداد صفحات 6 صفحهقسمتی از فایللینک :پیشنهاد ارزشی دانش آموز پرخاشگ یشنهاد ارزشی دانش آموز پرخاشگر ...

هنر درس بسیار زیبا و شیرینی است. هم برای دانشجویانی که آن را در طول نیمسال تحصیلی به عنوان یک واحد درسی در می گذرانند و هم برای دانش آموزانی که در زنگ هنر شرکت می کنند. درسی که سبب می شود هر آنچه در ذهن یک دانش آموز و یا یک دانشجو است، در قالب یکی از رشته های هنری بیان شود. با انجام فعالیت های هنری که در کلاس انجام می شود، دانش آموز به درک بهتری نسبت به خود، جهان و خالق می رسد، حس زیباشناسی دانش آموز افزایش می یابد، هوش و تخیل دانش آموزان افزایش یافته و تقویت می شود و استعداد و خلاقیت دانش آموز نیز شکوفا می شود. درس هنر در دوره ابت موضوعات مختلفی در بر می گیرد. از ارتباط با طبیعت شروع می شود و سپس با رشته های مختلفی چون نقاشی، کاردستی، تربیت شنوایی، قصه و نمایش و...ادامه می یابد . اما باوجوداین همه اهمیتی که درس هنر دارد نزد معلمان و مدیران مدرسه دارای کمترین اهمیت است. در دوران تحصیلم در مدرسه به خصوص دورن ابت بارها شاهد بودم که معل ...

تعداد صفحات: 14 کد محصول :6713 حجم فایل:25,36 kb نوع فایل :rar گزارش تخصصی چگونگی آموزش دانش آموزان دیر آموز گزارش تخصصی چگونگی آموزش دانش آموزان دیر آموز چکیده:متاسفانه اکثر والدین و برخی از آموزگاران برای کنترل رفتاری و پیشرفت تحصیلی این ک ن ؛ به نصیحت ؛سرزنش ؛تنبیه؛مقایسه و امثال آن روی می آورند. این روش ها نه تنها به نتیجه نمی انجامد بلکه آثار و عوارض سو مانند پرخاشگری ؛خصومت ؛عدم اعتماد به نفس را در آنان ایجاد می کند .برای درمان مشکلات یادگیری آنان باید ابتدا به اصلاح و تغییر رفتار آنان همت گماشت . بنابراین روش های زیرکه مطرح شده می تواند در این باره مفید باشد. مقدمه:رشد ک ن و نوجوانان فرایندی پیچیده و چند بعدی است که برخی از ابعاد آن قابل سنجش و اندازه گیر هستند. یکی از مهمترین ابعاد رشد کودک، رشد هوش است که نظیر رشد هیجانی در طی یک فرایند حساس و ظریف و از طریق تسهیلات محیطی و موهبت های فطری تحول می یابد. علاوه بر یادگیری در درون ...

مقاله درباره بررسی نمرات یک دانش آموز 9 ص مقاله درباره بررسی نمرات یک دانش آموز 9 ص لینک و ید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 13 به نام خدا پروژه آمار دبیر: جناب آقای جودی تهیه و تنظیم: بهنام تحویلدارزاده کلاس:2/2ریاضی موضوع مورد مطالعه: بررسی نمرات یک دانش آموز داده ها: 17-11-14-5/11-15-20-1-17-9 -5/8-5/4-5-9-8-5/12 12-11-5/2-9-6-7-19-17-3-1-5/1-7-19-12-11-7-3-0-14 13-11 -19 کمترین داده - بیشترین داده = دامنه تغییرات r = 20 - 0 = 20 c =4 فاصله طبقات 20 / 4 = 5طبقه یا دسته ج توزیع فراوانی: 1-حدود دسته 2-خط و نشان 3 ... دریافت فایل مقاله درباره بررسی نمرات یک دانش آموز 9 ص[ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...] ...

به نام خدا نکاتی مهم در آموزش املاء توجه واهمییت بیشتر به آموزش املاء تا آزمون املاء تنوع در انتخاب متن املاء در هر جلسه استفاده از شیوه های گوناگون املاء استفاد از متن خارج از کتاب با استفاد از کلمات خواند شده استفاده از کلماتی که در جلسه قبل برای دانش اموز مشکل بوده یادداشت اشتباهات املائی دانش آموزان به منظور آموزش جبرانی آن ها در فرصت های مناسب مانند جمله سازی راههای تقویت املاء 1- دقت و توجه به مشق (رونویسی ) و تصحیح غلط ها در منزل 2- شناخت دقیق حروف الفبا ی فارسی 3- بررسی تکالیف در خانه 4- آموزش روخوانی ، تند خوانی و سریع خوانی توجه :تا زمانیکه دانش آموز در مهارت خواندن پیشرفت نکند املاء و املاء گفتن بی مفهوم است ...

پیشنهاد ارزشی دانش آموز پرخاشگر تعداد صفحات: ۳ حجم فایل:۱۴,۴۶ kb فرمت فایل ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات ۶ صفحه قسمتی از فایل لینک : پیشنهاد ارزشی دانش آموز پرخاشگر پیشنهاد ارزشی دانش آموز پرخاشگر ...

تعداد صفحات: 25 کد محصول :7040 حجم فایل:55,2 kb نوع فایل :rar مختصری از اقدام پژوهی :این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد. اقدام پژوهی چگونه مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز دانش آموز بیش فعال را برطرف نمودم؟چکیدهدر ابتدای سال تحصیلی با دانش آموزی روبرو شده ام که مشکل بی انضباطی وعدم تمرکز داشت بخاطر همین من برای حل این معضل تصمیم به انجام این اقدام پژوهی گرفتم و با تحقیقاتی که انجام داده ام به این نتیجه میرسیم که از آنجا که مسأله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبین بسیار مورد اهمیت می باشد و اینجانب نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصاً در زمینه ی دانش آموزان داشته ام . پس از آغاز سال تحصیلی و ورود به کلاس یکی از دانش آموزان را را از نظر نظم و انضباط ضعیف و کم انگیزه دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله بیش فعالی ، بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحمل کلاس و . . . را در مورد او مشاهده می نمودم ...

پنج شنبه مورخ ۱۳۹۵/۰۸/۱۳ مصادف با روز دانش آموز و استکبار ستیزی ،مربیان و اعضای کانون دوشادوش مردم ولایتمدار بندر سیراف در این روز بزرگ شرکت نموده و ضمن اعلام برائت از استکبار جهانی، یاد و خاطره ی ی دانش آموز را زنده نگه داشتند. ادامه مطلب ...

براثر حمله موشکی در استان لغمان افغانستان دو دانش آموز کشته و هفت دانش آموز دیگر زخمی شدند. ...

به مناسبت هفته بسیج دانش آموزی و روز دانش آموز برنامه ای با حضور 33 دانش آموز پسر پایه پنجم مدرسه رضا (ع) و با سخنرانی سرهنگ عزتی از ناحیه و بسیج نور در مدرسه مورد نظر برگزار شد.در این نشست جناب آقای عزتی در مورد چرا امریکا دشمن ماست مطالبی را بیان د و پس از آن به پرسش و پاسخ پرداخته شد.در پایان از دانش آموزان خواسته شد با موضوع از نظر شما چه شکلی دارد نقاشی کشیده و تا پایان هفته به کانون تحویل دهند تا به 3 نفر جوایزی اهدا گردد. ...

دانش آموز : دائم از خودم می پرسم ... معاون مدرسه : عزیزم میشه پاشی بایستی؟ دانش آموز : همش میپرسم چرا اینجوری شد؟ منظورم اینه که اگه خ هست چرا میذاره اون همه آدم بیگناه بخاطر هیچی بمیرن؟ معاون : خوب میشه کاری به کار خدا نداشته باشی عزیزم؟ دانش آموز : به هرحال من نمی تونم خوب بخوابم. دیگه ای هم هست که این مشکل رو داشته باشه؟ + breaking bad - s03 e01 + سریال خیلی خوبی بود :) ...

روز دانش آموز در ایران مصادف است با ۱۳ آبان هر سال. [۱] علت نامگذاری این روز، واقعه کشتار جمعی دانش آموزان تهرانی است که به نشانه اعتراض به حکومت پهلوی در صبح روز ۱۳ آبان ۱۳۵۷ در محوطه تهران جمع شده بودند. در این اعتراض که با همیاری اقشار دیگری از مردم نیز همراه بود، با شروع شلیک گاز اشک آور و سپس گلوله، ۵۶ نفر از کنندگان کشته شدند و صدها تن دیگر مجروح شدند. [۲] [۳] به منظور گرامی داشت این روز، ۱۳ آبان در تقویم ایران به عنوان روز دانش آموز نامگذاری شده است. ...

1- اولین گام، بررسی وضعیت بینایی دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، ادراک بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز نمی تواند بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... تفاوت بگذارد. 2- بررسی وضعیت اندام گفتاری دانش آموز نیز در این دسته از ک ن ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال تلفظ است. به عنوان مثال، دانش آموزی که زیپ را دیپ تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این ک ن باید به گفتار درمان مراجعه نمایند. 3- ارزی مهارتهای حرکتی ظریف دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز صحیح قرار گرفتن مداد بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن کاغذ مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در ا ...

در بعضی موارد بیان کاربرد مطالب در زندگی روزمره به یادگیری بهتر کمک میکند. و در کل می توان گفت بیان مفهوم کلی و دادن دید کلی به دانش آموز در ابتدا، ایجاد پرسش و وادار دانش آموز به فکر ، بیان مطالب و اثبات آنها، تمرین و حل مثالهای آموزشی و بعد مهارتی و … از روش های کلی من برای تدریس است.اینجانب راحله حسین زاده از سال ۹۰ تا کنون با مدرک کارشناسی آموزش ابت در زمینه تدریس خصوصی و کلاس های گروهی تخصصی ریاضی در مقطع ابتدائی فعالیت داشته ام روش تدریس اینجانب بسته به نوع مطلب متفاوت است، اما ایجاد پرسش در ذهن دانش آموز و درگیر فعال دانش آموز باعث انتقال بهتر مفاهیم میشود. ...

وبلاگ یک دانش آموز شکار بز کوهی توسط عقاب برای دیدن به ادامه مطلب بروید. وبلاگ یک دانش آموز ...

رکنا: معلمی 45 کودک یک مدرسه را هدف نیت شوم خود قرار داد. ...

چگونه مشکلات روانخوانی دانش آموز دیر آموزم را برطرف نمایم چگونه مشکلات روانخوانی دانش آموز دیر آموزم را برطرف نمایم دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی فرمت فایل doc حجم فایل 195 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 42 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 4558 تمام فایل ها چکیده: با توجه به ویژگی های دانش آموزان دیرآموز متخصصان تعلیم و تربیت عادی و استثنایی عموماً بر این باورند که چون این قبیل دانش آموزان از نظر رشد ذهنی تفاوت کمی با دانش آموزان عادی دارند بهتر است در مدارس عادی و همراه سایر همسالان خود تحصیل کنند. در آموزش ک ن دیرآموز همواره باید سه اصل درگیری والدین ،آموزش فردی شده، و ارزی مستمر را مد نظر داشت. این ک ن هر چند که ممکن است در مهارتهای تحصیلی مانند خواندن و ریاضیات در کلاس درس با مشکلاتی مواجه باشند ولی در بکارگیری این مهارتها در موقعیتهای عملی و اجتماعی با موفقیت بیشتری عمل می کنند لذا مسایل آموزشی باید در سطح بکار بسته و عی ...

تنبیه دانش آموزان به خصوص در مناطق دور افتاده که همچنان نگاه آموزش و پرورش سنتی در آنها حاکم است داستانی است که نقش اولش برعهده دانش آموزان محروم است. ...

اقدام پژوهی پایه چهارم ابت تقویت مهارت خواندن دانش آموز.. اقدام پژوهی پایه چهارم ابت تقویت مهارت خواندن دانش آموز.. اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت خواندن را در علیرضا دانش آموز پایه چهارم ابت تقویت نمایم؟ قدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد . فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات:28 مقدمه اختلال در خواندن» یکی از اختلالات ویژه است. متاسفانه تا مدت های طولانی دانش آموزانی را که در یادگیری یک یا چند درس مشکلا ... دریافت فایل [ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...] ...

آخرین مطالب